2012 Likavong Games 迷宮遊戲與少年警鈴圖徽

進入迷宮，取得【山】【風】【海】【日】圖徽做成花環，即可以過關。本件作品從利嘉部落文化與運動會遊戲與競賽本質開始發想，融合了業主之要求「麗的家 Likavong」與利嘉卑南族部落文化特色，而選定以迷宮為主要的表現形式。在功能上則分別為利嘉村校運動會邀請卡（迷宮遊戲）與運動服（警鈴-擣六圖徽）。

圖文| Story Ma　　　　頁首圖像| 利嘉國小提供

　為了表達學校之主角為學生之概念，

　賦予圖徽具有【人】的味道，

　因此恰在警鈴頭部繪製以少年綁頭巾樣，

　表達利嘉的孩子多數為卑南族少年之含意。

　戴花環為卑南族與台東平原附近部族均有的文化特色，其意義不僅僅在於美觀，接受他人給予的花環代表的榮耀、被喜愛、鼓勵之意。而本設計中所使用的四種圖徽為卑南族傳統圖紋之整理，再經過意義化而賦予【山】【風】【海】【日】之意，亦即站在利嘉俯瞰台東平原可以感受到的四個自然元素。

　此圖徽刻意將所指定的【麗的家】結合 Likavong (即利嘉之卑南族語)，

　且變化造型為迷宮型態，其用意有二：

賦予圖徽有【遊戲】之功能，希望能與讀者產生互動，亦能藉由遊戲的過程訓練孩子的空間能力。
在遠古以往的利嘉部落素以【法術】聞名，曾經利用法術打敗荷蘭人，也曾經利用法術阻絕清兵的進攻，因此與迷宮具備【阻絕】之概念不謀而合。以迷宮來作為部落文化的表徵不但新穎且恰到好處，是可以好好說故事的延伸概念。

　卑南族警鈴（擣六）主要由少年會所之少年掛於後腰際，

　在奔跑與走路時會發出鏗鏘響脆之音響，

　用以提醒、傳遞部落居民有重要的消息，

　因此此等警鈴便有【傳遞佳音】之含意。

　本圖徽將用於運動會服裝之印製。

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